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TODOS PELA EDUCAÇÃO E O EPISÓDIO COSTIN NO MEC: A PEDAGOGIA DO CAPITAL EM AÇÃO NA POLÍTICA EDUCACIONAL BRASILEIRA EVANGELISTA, Olinda e LEHER, Roberto 2013

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Resumo: 

 

O presente artigo analisa como os setores dominantes interferem nas políticas educacionais públicas por meio de uma coalizão de grupos econômicos organizados no Compromisso Todos pela Educação (TPE). O estudo parte da discussão do chamado episódio Costin no MEC, ocorrido em novembro de 2012,e examina as principais nervuras da política educacional pretendida pelo TPE que motivaram milhares de educadores a se manifestar contra a sua nomeação.Defende, nos termos de Fernandes (1989), a necessidade de um novo ponto de partida para as lutas em defesa da educação pública. 

 

 

 

Palavras-chave:

 

Todos Pela Educação. Política Educacional. Público – Privado na Educação Brasileira. Setores dominantes. Movimentos sociais.

 

 

Referência:

 

Evangelista, Olinda; Leher, Roberto. TODOS PELA EDUCAÇÃO E O EPISÓDIO COSTIN NO MEC: A PEDAGOGIA DO CAPITAL EM AÇÃO NA POLÍTICA EDUCACIONAL BRASILEIRA. TrabalhoNecessário – Ano 10, Nº 15/2012.

 

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